Ελληνική Κοινωνική Έρευνα -Greek Social Research

Η χρήση των φωτογραφιών - video - γραφικών ως δεδομένων κοινωνικής έρευνας Από το βιβλίο του Ευστράτιου Παπάνη 'μεθοδολογία Έρευνας και Διαδίκτυο', Εκδόσεις Σιδέρη, 2011 Μια προκλητική διάσταση του διαδικτύου ως εργαλείου έρευνας είναι η δυνατότητα του να μεταφέρει κοινωνικό περιεχόμενο και προσωπικές βιογραφίες μέσω των φωτογραφιών, του video και των γραφικών. Μια απλή επίσκεψή στο YouTube μας πείθει ότι έχει συγκεντρωθεί άπειρο υλικό, που όχι απλώς αντανακλά μια κοινωνική πραγματικότητα, αλλά περικλείει τις ιστορίες των χρηστών ως δρώντων προσώπων σε ένα ιστορικό, πολιτιστικό και οικονομικό πλαίσιο. Για πρώτη φορά μπορεί ο ερευνητής να συνθέσει μια εποχή, όχι από τις αφηγήσεις των ισχυρών, αλλά από τα αποτυπώματα της καθημερινότητας των απλών ανθρώπων. Επί δεκαετίες οι εμπειριστές επικαλούμενοι την πολυσημία της εικόνας (σε αντίθεση με τη μονοσήμαντη προσέγγιση του αριθμού) αρνήθηκαν να συμπεριλάβουν τη μέθοδό της συλλογής οπτικοακουστικού υλικού στην ανάλυση δεδομένω

Κρίση και ηθικός σχετικισμός Ευστράτιος Παπάνης, Επίκουρος Καθηγητής Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου Σε πλείστες έρευνες καταγράφεται η τάση των πολιτών και ειδικά των νέων να αποδίδουν τα αίτια της οικονομικής και αξιακής χρεοκοπίας στη διαφθορά των πολιτικών, στην αλόγιστη καταναλωτική μανία, στην ολιγωρία των δημόσιων λειτουργών και στην απαξίωση των νόμων και των θεσμών. Στην πραγματικότητα υπάρχουν πολλά ερμηνευτικά μοντέλα, που επιχειρούν να διελευκάνουν την κατάσταση της οικονομίας και της κοινωνικής μεταβολής επί τα χείρω. Λίγα όμως από αυτά λαμβάνουν υπόψη τους ψυχολογικούς παράγοντες, που καθορίζουν και διαμορφώνουν το ηθικό απόθεμα των πολιτών και πολιτικών και ακόμα λιγότερα αναφέρονται στο φιλοσοφικό σχετικισμό της ηθικής, ο οποίος σε μεγάλο βαθμό παρείχε το θεωρητικό οπλοστάσιο για την αποσάθρωση της κοινωνικής συνοχής και την εξάλειψη της αλληλεγγύης. Οι περισσότεροι άνθρωποι, βασιζόμενοι στη γνωστική διαδικασία της κατηγοριοποίησης έχουν την τάση να εντάσσουν ο

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ ΛΕΣΒΟΥ ΚΥΚΛΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Η Ακαδημία των Πολιτών Λέσβου στη συνεχή της προσπάθεια για σφαιρική κατάρτιση των κατοίκων του νησιού μας ανακοινώνει την έναρξη των διαλέξεων δημοσιογραφίας. Το πρόγραμμα των συναντήσεων έχει ως εξής: ΜΑΪΟΣ Παρασκευή 6, Άννα Παναγιωταρέα , Δημοσιογράφος, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Δημοσιογραφίας Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Η Δημοσιογραφία μετά την 11η Σεπτεμβρίου 2001 Παρασκευή 13 , Στρατής Μπαλάσκας, Δημοσιογράφος Ο ρόλος του δημοσιογράφου την εποχή της κρίσης. Κρίσιμος ή απλά χρήσιμος Πέμπτη 19 , Χρίστος Βασιλόπουλος, Δημοσιογράφος, Διευθυντής Σύνταξης και Παρουσιαστής της εκπομπής “Μηχανή του Χρόνου” Παραγωγή τηλεοπτικού ρεπορτάζ ειδήσεων και ντοκιμαντέρ Παρασκευή 27, Σεραφείμ Φυντανίδης, Δημοσιογράφος Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον της Έντυπης Δημοσιογραφίας ΙΟΥΝΙΟΣ Παρασκευή 3, Πάσχος Μανδραβέλης, Αρθρογράφος της Εφημερίδας “ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ” Που οφείλεται η

Ένα όνειρο που το πλάνεψε ο λυρισμός της Αιολικής γης... Που το θέριεψε το κύμα στις ακρογιαλιές της Σαπφούς, του Αλκαίου,του Μυριβήλη, του Εφταλιώτη, του Ελύτη... του Έρωτα.. για το Άγνωστο..για τ ο αδοκίμαστο..το καινοτόμο..το ασύνορο Που σμιλεύτηκε από το βάρος της ιστορίας του και το απρόσιτο των ορίων του... ...και λούστηκε στο αναπάντεχο φως του Αιγαίου... Μέθυσε με την αισιοδοξία τη λυτρωτική της αυτοδιαχείρισης...της υπευθυνότητας..της ενορατικής αλήθειας Απέναντι από τη μητέρα Μικρασία...ο μπαξές της Αυτοκρατορίας..η Ιμερτή Λέσβος...ο μεσοπέλαγος λυγμός μιας Ελλάδας που δεν χωράει στο χρόνο... Από ανθρώπους για ανθρώπους που η καθημερινότητα δεν κατάφερε να λαβώσει τη δημιουργικότητα... Που οι καιροί είναι σύμμαχοι κι όχι εμπόδιο... Που η γνώση ο εξάντας του βίου τους.. Νους, Καρδιά, Λόγος...Η προαιώνια Αναζήτηση... Ακαδημία των Πολιτών... Πολιτισμός, Παιδεία, Τέχνη, Ποίηση... Φιλοσοφία, Ψυχολογία, Φυσική, Ιατρική, Κοινωνιολογία, Θέατρο, Δημοσιογραφία, Ιστορία, Χημεία, Νομική,

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΕΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΕΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΠΑΡΑΤΕΙΝΟΝΤΑΙ ΕΠ' ΑΟΡΙΣΤΟΝ. ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΛΕΟΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΑΝΑ ΠΑΣΑ ΣΤΙΓΜΗ, ΔΕΔΟΜΕΝΟΥ ΟΤΙ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΚΑΙ ΑΣΥΓΧΡΟΝΑ ΣΤΟΥΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥΣ ΣΚΟΠΟΥΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ.ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΝΙΣΧΥΕΤΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ.ΤΕΛΟΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΝΕΤΑΙ Η ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΙ Η ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΗΣ (ΡΟΤΖΕΡΙΑΝΗΣ) ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΝΘΟΥΣ. Διαισθανόμενοι ότι πολλοί που θέλουν να παρακολουθήσουν το διετές πρόγραμμα τηλε-συμβουλευτικής, κωλύονται λόγω οικονομικής κρίσης, αποφασίστηκε τα δίδακτρα να μειωθούν σε 1500 ευρώ και για τα δύο χρόνια για όλους (σε πέντε-άτοκες δόσεις)।Υπενθυμίζουμε ότι τα έσοδα διατίθενται αποκλειστικά γι