Ελληνική Κοινωνική Έρευνα -Greek Social Research

ΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΟΥΣ «ΡΟΛΟΥΣ» ΣΑΣ του Δρ. Ευστράτιου Παπάνη 1. Συγκρίνετε το ρόλο σας ως συντρόφου με αυτούς των γονιών σας. Ποιες ομοιότητες και ποιες διαφορές βρίσκετε; Γράψτε τις σε ένα χαρτί και αναλογιστείτε αν προέκυψαν από προσωπικές μεταβολές ή από κοινωνικές αλλαγές. Σε τι θα θέλατε να τους μοιάσετε και σε τι να διαφοροποιηθείτε; 2. Σκεφτείτε ποιος ο ρόλος του επαγγέλματος και του χρήματος στη ζωή σας. Ποιο ποσό χρημάτων θα ήταν αρκετό, για να επιτύχετε οικογενειακή ισορροπία και ποιο -είτε προς τα πάνω είτε προς τα κάτω- θα την διακύβευε. 3. Ποιες οι σχέσεις σας με την εκτεταμένη οικογένεια του συντρόφου σας και ποιες με τη δική σας. Σε τι μοιάζουν ή διαφέρουν, όσον αφορά τις συνήθειες, τα ενδιαφέροντα, την κουλτούρα, τους συναισθηματικούς δεσμούς. 4. Πόση σημασία αποδίδετε στο σεξ; Θα δοκιμάζατε μια εναλλακτική σεξουαλική σχέση; Αν ναι, μπορείτε να αντέξετε τα πιθανά ψέματα και τη διακινδύνευση της περιπέτειας;  Για πόσο καιρό θα διατηρούσατε μια ανομολόγητη σεξουαλι

Δεξιότητες Διεκδικητικότητας. Δρ Ευστράτιος Παπάνης, Ακαδημία των Πολιτών Πολλοί άνθρωποι αισθάνονται άβολα, όταν καλούνται να εκφράσουν τα πραγματικά  συναισθήματα, να διατυπώσουν την άποψή τους, να διεκδικήσουν, να συναγωνιστούν. Ακόμα κι όταν παραβιάζονται τα δικαιώματά τους, προτιμούν να μένουν σιωπηλοί, αμέτοχοι, αδρανείς. Προφυλάσσουν το εγώ τους με έναν ιδιότυπο τρόπο, που αποτρέπει μεν τη σύγκρουση, αλλά εσωτερικεύει ενέργεια,  η οποία κάποτε θα εκραγεί ως νεύρωση, άγχος, κατάθλιψη. Αλήθεια, γιατί οι άνθρωποι γίνονται τόσο επικριτικοί, γιατί απαιτούν αιτιολόγηση της συμπεριφοράς μου, για ποιο λόγο μού φορτώνουν τα λάθη άλλων, γιατί δεν μπορώ να αλλάζω τη γνώμη μου, χωρίς να κατηγορηθώ ως αφερέγγυος, γιατί να λογοδοτώ και πολύ περισσότερο να υπομένω το γεγονός πως οι άλλοι μαντεύουν τη σκέψη μου και υποθέτουν τα κίνητρά μου. Γιατί να ανέχομαι συμπεριφορές, που ο ίδιος δεν θα τις έκανα ποτέ Έχει νόημα να εκφράζω τη διαφωνία μου, να εμπλέκομαι σε αντιπαράθεση κάθε φορά που

Επετειακές συμβουλές για κοινωνικούς επιστήμονες Δρ Ευστράτιος Παπάνης, Ακαδημία των Πολιτών Στοιχεία που προοιώνιζαν την κρίση ήταν για τους νουνεχείς φανερά, προτού αυτή εκδηλωθεί. Και σημάδια της ανάκαμψης, μέσα στο ζοφερό τοπίο και την κατήφεια, ο προνοητικός μπορεί εύκολα να διακρίνει. Αρκεί να μην συνηγορήσει με την ομαδική κατάθλιψη και να μην εγκαταλείψει τον αγώνα. Σκεφτόμουν πως όσοι ξεσηκώθηκαν το 1821 σε αυτήν την κατηγορία ανήκαν και πως αντί για διθυράμβους και πανηγυρικούς, θα προτιμούσαν να ακουστεί μια νότα αισιοδοξίας προς τους νέους. Παραινέσεις για τους κοινωνικούς επιστήμονες θα δώσω, λοιπόν, όσο μου επιτρέπει η εμπειρία μου. Η ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ Όταν το κράτος πρόνοιας υποχωρεί, οι κοινωνικές επιχειρήσεις είναι αυτές, που οφείλουν να καλύψουν τα κενά του. Όχι με κριτήρια κερδοσκοπικά, αλλά με αγάπη για το χειμαζόμενο συνάνθρωπο, με γνώση, τεχνολογία, επένδυση στον πολιτισμό, το περιβάλλον, την τέχνη, στήριξη των ευάλωτων ομάδων και συλλογικότητα. Οι οικονομικέ

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Ι» Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ.) ΟΡΑΜΑ, πιστοποιημένο από το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης με Κωδικό 7172-05, διοργανώνει Πρόγραμμα Κατάρτισης με τίτλ ο « Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Ι» και με τα παρακάτω χαρακτηριστικά: Επιστημονικός υπεύθυνος Προγράμματος: • Δρ. Παπάνης Ευστράτιος Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: • Πτυχιούχοι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ & ΤΕΙ) της ημεδαπής και αλλοδαπής •Απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Διάρκεια: • 360 ώρες/3 μήνες (Απρίλιος 2013 ως Ιούνιος 2013) Τρόπος διεξαγωγής του Προγράμματος: • Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Η διδασκαλία στα προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Κ.Ε.Κ. ΟΡΑΜΑ διεξάγεται διαδικτυακά μέσω ειδικά διαμορφωμένης πλατφόρμας (V-learning). Με αυτόν τον τρόπο, ο κάθε εκπαιδευόμενος έχει αυτονομία, χωρίς να απαιτείται η φυσική του παρουσία σε κάποιο χώρο. Το εκπαιδευτικό υλικό του Προγράμματος θα διατίθεται βαθμιαί

Οι νταβατζήδες των επαρχιών Ευστράτιος Παπάνης, Ακαδημία των Πολιτών Κι ενώ άπαντες ασχολούνται με τον κατήφορο της πατρίδας και αναζητούν λύσεις άμεσες και δραστικές, δύσκολα κανείς μπορεί να διακρίνει πως το σύνολο δεν είναι ένα απλό άθροισμα λεπτομερειών, αλλά η χαοτική παράθεση των σχέσεων των μερών, που καθιστά την ιμερτή λύση ακόμα πιο απροσπέλαστη. Πραγματικά, σε κάθε τοπική κοινωνία αναπαράγονται πολύ πιο φανερά οι τοξικές αντιλήψεις, αλληλεπιδράσεις και νομές εξουσίας, που οδήγησαν την Ελλάδα στην εκπόρνευση, οι οποίες όμως αποσιωπούνται με τρόπο υποκριτικό και αφελή. Ακόμη θυμάμαι το δήμαρχο, που προσφωνώντας στην εναρκτήρια ομιλία της Ακαδημίας, δήλωσε πως στην περιοχή του δεν υφίστανται παθογένειες και φαινόμενα παρακμής. Μέχρι το τέλος, οι περισσότεροι στο ακροατήριο τον διέψευσαν, μιλώντας για την ανεργία, που ταλανίζει τον τόπο, τα ναρκωτικά και τους γνωστούς-άγνωστους εμπόρους, τη βία κατά των γυναικών, τους συμβατικούς γάμους, την κατάθλιψη, τα χαρτοπαίγνια και

Στράτος Παπάνης, Ακαδημία των Πολιτών Είμαι από τους τυχερούς εκείνους, που όσα διδάχτηκα και δίδαξα αξιώθηκα να τα δω να γίνονται πράξη. Λόγια ποιητών με συνόδευαν και φιλοσόφων παραινέσεις μου μιλούσαν. Και γύρω μου ένα νησί, ο μπαξές της αυτοκρατορίας. Να τα αγγίξω, να τα αισθανθώ, να τα αναπλάσω όλα ήθελα, σα να ήταν πηλός και ζύμη και στιγμές. Γιατί ζωντανή και η θλίψη και η χαρά και το καλό  και το κακό, μέσα στην ύπαρξή μου εισχώρησαν και παλεύουν ακόμα ποιο θα την καθορίσει. Είδα και μαθητές μου να προκόβουν, να γίνονται καλύτεροι από μένα. Και είπα. Θεέ, μου με βοήθησες να λέγομαι δάσκαλος. Μα άκουσα και μαθητές μου να δυστυχούν. Και σκέφτηκα. Θεέ μου, βλαστήμησα. Δεν είμαι παρά ένας ένας επηρμένος. Κάποτε ξύπνησα δίπλα σε τόση ομορφιά, που είπα: Θεέ μου, σε ευχαριστώ για όσα έζησα. Γιατί με έπλασες να κυνηγώ τις εμπειρίες, τον κίνδυνο, την έξαψη, το παράφορο. Μόνο μένει να με καλέσεις πια κοντά Σου. Κι ο Θεός μου έστειλε την αρρώστια και την απόγνωση και την ελπίδα να τη νικ

ΤΡΕΙΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΤΟΠΙΚΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ-ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ-ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ-ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ-ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΩΝ-ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ-ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΩΝ-ΛΑΟΓΡΑΦΩΝ-ΜΚΟ-ΚΑΙ ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΩΝ-ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ 1-21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013. Η ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ 64 ΠΟΛΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΡΓΟ. ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΑ ΠΟΛΥΠΛΗΘΗ ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΑ ΤΩΝ ΛΑΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ, ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ, ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΗΛΩΣΟΥΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ, ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑΣ ΩΣ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΜΑΣ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ ΠΟΥ ΑΥΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΧΩΡΑ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΥΤΟ ΘΑ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙ ΔΥΝΑΤΗ Η ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΑΣ, ΑΛΛΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΘΑ ΑΝΑΔΕΙΧΘΕΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΙΝ

Harlem Shake Δρ Ευστράτιος Παπάνης, Πρόεδρος Ακαδημίας των Πολιτών Ποιος φοβάται τις χιλιάδες παραλλαγές του Harlem Shake ή πιο απλά την ελκυστικότητα της ανοιχτής κουλτούρας, της παγκοσμιοποιημένης τέχνης, των κινημάτων που ξεπηδούν μέσα από το διαδίκτυο; Πρόκειται για απλή μίμηση ή για πρόωρα δείγματα αυτού που θα επακολουθήσει: ισοπέδωση των εθνικών πολιτισμών, κοινωνικότητα που θεμελιώνεται  στον ιστό και μια νέα βιομηχανία δισεκατομμυρίων, που μεγενθύνεται και τροφοδοτείται από τον αριθμό των κλικ, τα βίντεο και τα ακούσματα πέρα από γλώσσες, ιστορικότητα και με χιλιάδες τοπικές εκδοχές, που ακολουθούν όμως το βασικό μοτίβο: ένας τύπος, που χορεύει σε οποιοδήποτε πλαίσιο, στο δωμάτιο του, στο μετρό ακόμα και σε ένα στάδιο, κάποιοι αδιάφοροι παρατηρητές, που χωρίς καμιά προειδοποίηση σεληνιάζονται, ακολουθώντας τους ξέφρενους ρυθμούς της μουσικής. Κι όλα αυτά σε 31 μόλις δευτερόλεπτα. Τα Μ.Μ.Ε. επιχειρούν να προσδώσουν κοινωνική χροιά, διαβλέποντας ότι μελλοντικά παρόμοιες παγκοσμ

Μερικές συμβουλές για ανέργους Μέρος Πρώτο Δρ Ευστράτιος Παπάνης, Ακαδημία των Πολιτών Η ανεργία -είτε πρόκειται για κυκλική, τριβής ή διαρθρωτική -δεν είναι δική σας υπαιτιότητα, αλλά μια στρέβλωση του οικονομικού συστήματος. Παρόλα αυτά η κρίση δεν μπορεί να αποτελέσει μόνιμη δικαιολογία για αδράνεια. Η ενοχή, η κατάθλιψη, η μιζέρια και η χαμηλή αυτοεκτίμηση δε συμβαδίζουν με την επιτυχία. Η εποχή της ατομικής προσπάθειας, των πτυχίων και των μεταπτυχιακών τελείωσε. Υποδεχθείτε τον αιώνα των δεξιοτήτων, της γενικής γνώσης,της πληροφορίας, της συλλογικότητας. Καλώς ήλθατε στα χρόνια της διακινδύνευσης και του ρίσκου. Το κράτος υποχωρεί από παντού. Ο κίνδυνος των πολυεθνικών και των εργασιακών συνθηκών υποδούλωσης ελλοχεύει Καιρός να ενώσετε τις δυνάμεις σας πολλοί άνεργοι μαζί και να το υποκαταστήσετε σε νευραλγικούς τομείς, που έχουν μόνιμες ανάγκες, βάζοντας ως κριτήριο τον άνθρωπο, τον πολιτισμό, την κοινωνία, το περιβάλλον. Κοινωνιολόγοι, κοινωνικοί λειτουργ

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ (Αστική μη K ερδοσκοπική Εταιρεία – ISO 9001) ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ Η Ακαδημία των Πολιτών είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία ( ISO 9001), η οποία λειτουργεί ήδη από τον Οκτώβριο του 2010. Πρόεδρος της είναι ο Δρ Ευστράτιος Παπάνης. Πανεπιστημιακοί καθηγητές από όλη την Ελλάδα και καταξιωμένοι επαγγελματίες υγείας προσφέρουν μια διαφορετική ερμηνεία των κοινωνικών και ψυχικών φαινομένων με οδηγό τη συστημική προσέγγιση, την καινοτόμο μεθοδολογία και τα πρωτοποριακά διδακτικά συστήματα. Η φοίτηση αφορά έναν τετραετή κύκλο σπουδών. Τα μαθήματα έχουν τη μορφή 26 τρίωρων εβδομαδιαίων διαλέξεων. Οι θεματικές ενότητες του πρώτου έτους είναι Ψυχολογία και Συμβουλευτική, ενώ για τα επόμενα έτη οι σπουδαστές έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν το γνωστικό αντικείμενο που τους ενδιαφέρει, που ενδεικτικά είναι: Ιστορία, Ιστορία Τέχνης, Κοινωνιολογία, Παιδαγωγικά, Ιατρική, Δημοσιογραφία, Πολιτικές Επιστήμες κ.α.