ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΜΕΑ
ΒΕΡΑ ΕΥΤΥΧΙΑΔΟΥ, Ψυχολόγος Η εκπαίδευση των εργαζομένων και ο ορισμός του ρόλου του στις δομές ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης ατόμων με νοητική υστέρηση, είναι άμεσα συνδεδεμένος με τα δικαιώματα των ατόμων αυτών και με την διασφάλιση αυτών των δικαιωμάτων. Οι εργαζόμενοι καλούνται να υποστηρίξουν τα άτομα αυτά, προκειμένου να γεφυρώσουν το χάσμα ανάμεσα σε αυτά που ένα άτομο με αναπηρίες μπορεί να κάνει και σε αυτά που δε μπορεί να κάνει. Στην εργασία που κάνουμε με τους ενοίκους στις δομές αποϊδρυματισμού προσπαθούμε πάντα να έχουμε υπόψη το δικαίωμά τους σε αξιοπρεπή διαβίωση, στην εκπαίδευση, στην έκφραση της άποψης τους, στην ερωτική σχέση, στις κοινωνικές συναναστροφές, στο δικαίωμα ψήφου (και γενικότερα σε όλα τα δικαιώματα που η πολιτεία ορίζει), την φροντίδα της υγείας (σωματικής και ψυχικής), την πρόσβαση σε δημόσιες υπηρεσίες, στις φιλικές σχέσεις, στην ψυχαγωγία και βεβαίως το δικαίωμα της υποστήριξης προκειμένου να διασφαλίζει την εφαρμογή των παραπάνω. Αν θα έπρεπε να ορίσ...