ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ: Η ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ

Δρ Βίκυ Σίμου, Ψυχολόγος Κάθε μάθηση πραγματεύεται σ’ ένα κοινωνικό πλαίσιο Hanuch McCarty Προετοιμάζοντας το έδαφος Θέτοντας κύκλους στους μεγαλύτερους μαθητές Υιοθετώντας την ιδέα των κύκλων σε νεότερους μαθητές είναι συνήθως ένα βατό έργο εξαιτίας του μικρού τους πεδίου συγκέντρωσης. Γι’ αυτό τον λόγο, υπάρχουν περισσότερες δραστηριότητες, κύκλοι, για νεότερους παρά για μεγαλύτερους. Ωστόσο, είναι πολύ εύκολο να εφαρμόσουμε μια δραστηριότητα κύκλου στους μεγαλύτερους μαθητές, στις ανάγκες τους και στα ενδιαφέροντά τους με τον ακόλουθο τρόπο: 1) Να περιοριστούν μακροσκελή θέματα σε δραστηριότητες κύκλου. Έχουν γίνει σε πολλούς κύκλους ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές με περιορισμένο πεδίο συγκέντρωσης να αντεπεξέρχονται όταν θα έρθει η σειρά τους. Βοηθούν στην κινητοποίηση του κύκλου × αλλά δεν είναι τα κατάλληλα μέσα για μεγαλύτερα παιδιά. 2) Να περιοριστεί η επανάληψη ομόηχων λέξεων. Η συνήθεια αυτή γίνεται σε πολλούς κύκλ...