ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Παπάνης, Ευστράτιος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γιαβρίμης Παναγιώτης, Ph.D, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Λέσβου ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι υποβαθμισμένο στην ελληνική κοινωνία (χαμηλοί μισθοί, δύσκολες συνθήκες εργασίας, έλλειψη υλικοτεχνικής υποδομής, φόρτος εργασίας κ.ά.). Ο εκπαιδευτικός ως μέρος της διαδικασίας κοινωνικοποιήσεως των νεαρών ατόμων επιφορτίζεται με πλείστους αγχογόνους παράγοντες (προσδοκίες γονέων, σκοπός Παιδείας, ιδιαιτερότητες μαθητών, ανεπαρκή επιμόρφωση, αλλαγές στο γνωστικό και διδακτικό αντικείμενο), που μπορούν να τον οδηγήσουν στην επαγγελματική εξουθένωση. Η εργασιακή ικανοποίηση, το άγχος και η επαγγελματική εξουθένωση έχουν άμεση συνάρτηση με την απόδοση των εκπαιδευτικών, ενώ συσχετίζονται με την αφοσίωση στην αγωγή και την εκπαίδευση μέσα στο σχολικό πλαίσιο. Στην παρούσα εργασία γίνεται παρουσίαση της κλίμακας επαγγελματικής προσ...
Αναρτήσεις
Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα ΚΑΙ ΑΓΧΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ